Coloré projet à l’école primaire des Sciences et de la Biodiversité

Ecrit par Stephane Audry

Date de publication 23/05/2024

2 Minutes de lecture

TL;DR : le projet « Adage » à l’école primaire

– Projet artistique et écologique à l’école primaire des Sciences et de la Biodiversité
– Participation de 354 élèves, 17 enseignants et des parents volontaires
– Vernissage le 9 décembre en présence de la communauté éducative et de représentants municipaux
– Collaboration avec l’artiste Clémence Gouache
– Exposition permanente des œuvres dans l’établissement

L’école primaire se pare-t-elle de nouvelles couleurs ?

L’école primaire des Sciences et de la Biodiversité s’est lancée dans une aventure artistique et environnementale des plus inspirantes. Le projet « Adage », mené tout au long de l’année, a réuni un collectif composé d’élèves, d’enseignants et de parents dans un but commun : développer la créativité et sensibiliser les jeunes esprits à l’importance de la biodiversité.

Cette initiative pédagogique a porté ses fruits, débouchant sur la création d’œuvres d’art sublimes qui représentent la faune et la flore locales. L’écologue Aurélien Huguet a joué un rôle clé en réalisant un inventaire des espèces présentes, ce qui a ensuite inspiré les participants dans leurs créations artistiques. La réintroduction d’herbacés et l’observation des nouvelles espèces attirées ont été des actions fortes menées par les participants.

Un vernissage communautaire

Le 9 décembre a marqué un moment phare pour le projet avec le vernissage de l’exposition « Haute en couleurs ». Cet événement a rassemblé non seulement l’équipe éducative et les élèves, mais aussi les parents et des membres éminents de la municipalité, tels que Dorine Bourneton et Alain Mathioudakis. L’engagement de la communauté autour de ce projet a été un facteur clé de son succès.

La touche de Clémence Gouache

L’artiste plasticienne Clémence Gouache a apporté son expertise et son regard artistique dans l’élaboration des œuvres. Sa contribution a été essentielle, notamment dans la réalisation d’une fresque il y a trois ans, qui a certainement servi de tremplin pour le projet « Adage ».

Une galerie d’art dans les couloirs de l’école

À l’issue du projet, les 30 tableaux réalisés par les élèves ne seront pas relégués dans des cartons ou des salles d’archives. Ils seront exposés dans les couloirs et alcôves de l’école, transformant l’établissement en une véritable galerie d’art. Les couleurs vives et les représentations de la biodiversité locale peupleront les trois étages, offrant un environnement stimulant et éducatif pour tous.

L’impact de ce projet dépasse la simple décoration ; il s’agit d’une démarche pédagogique qui laisse une empreinte durable dans l’esprit des élèves et de la communauté. Pour en savoir plus sur ce projet haut en couleurs, vous pouvez consulter l’article dédié sur le site de la mairie de Boulogne-Billancourt.

L’art et l’éducation environnementale ont trouvé un terrain d’entente à l’école primaire des Sciences et de la Biodiversité. Le projet « Adage » est la preuve que l’éducation artistique peut être un vecteur puissant pour sensibiliser les jeunes générations aux enjeux écologiques actuels. Les œuvres créées et exposées sont le reflet d’une prise de conscience et d’un apprentissage qui vont bien au-delà des salles de classe.