Boulogne-Billancourt maintient son engagement en faveur du développement durable à la rentrée scolaire

Ecrit par Stephane Audry

Date de publication 03/05/2024

4 Minutes de lecture

TL;DR : Boulogne-Billancourt et le développement durable scolaire

– Cour « verte et bleue » à l’école Castéja
– Rénovations dans 13 bâtiments scolaires
– Programme éducatif avec la Maison de la Planète
– Améliorations au groupe scolaire Ferdinand-Buisson
– Travaux à l’élémentaire Pierre-Grenier et autres établissements
– Transformation durable de la cour de l’école Castéja
– Coûts des travaux pour l’éducation et le sport
– Rénovation de la maternelle Jean-Guillon post-incendie
– Rôle éducatif de la Maison de la Planète
– Calendrier des activités pédagogiques sur le développement durable

Quels sont les principaux travaux de développement durable entrepris dans les écoles de Boulogne-Billancourt ?

L’éducation au développement durable prend une place centrale à Boulogne-Billancourt, avec des travaux significatifs réalisés dans les écoles pour promouvoir cet engagement.

À l’école Castéja, une cour « verte et bleue » est en cours de réalisation, visant à créer un espace plus respectueux de l’environnement et à lutter contre les îlots de chaleur urbains.

L’infrastructure éducative de la ville connaît également une transformation avec des travaux importants dans 13 bâtiments scolaires et 9 équipements sportifs.

Le développement durable s’inscrit aussi dans l’éducation avec la planification d’un programme éducatif en collaboration avec la Maison de la Planète, un acteur clé dans la sensibilisation des jeunes générations. Pour plus de détails sur ces initiatives, consultez l’article sur le site de la ville de Boulogne-Billancourt : Rentrée scolaire : Boulogne-Billancourt garde le cap du développement durable.

Quelles améliorations ont été apportées au groupe scolaire Ferdinand-Buisson ?

Le groupe scolaire Ferdinand-Buisson a bénéficié d’une troisième phase de travaux, incluant la rénovation des tableaux électriques pour plus de sécurité et d’efficacité.

La sécurité des élèves a été renforcée avec l’installation d’une porte DAS (dispositif actionné de sécurité), garantissant une évacuation plus sûre en cas d’urgence.

Quel est l’impact des travaux sur l’élémentaire Pierre-Grenier et d’autres établissements ?

L’école élémentaire Pierre-Grenier a vu la rénovation de 10 salles de classe et d’activités, favorisant ainsi un environnement d’apprentissage plus agréable et adapté aux besoins des élèves.

Des travaux de mise en conformité d’escaliers et de réfection de sanitaires ont été entrepris pour assurer le confort et la sécurité des usagers.

La peinture de 6 classes au premier étage de l’élémentaire Escudier et la réfection complète à la maternelle Seine témoignent de l’attention portée à l’amélioration continue des infrastructures scolaires.

Comment la cour de l’école Castéja est-elle transformée pour favoriser le développement durable ?

La cour de l’école Castéja est transformée en une cour « verte et bleue » avec la création de 375 m² de jardins et de 90 m² de noues végétalisées.

Cette initiative vise non seulement à réduire l’effet d’îlot de chaleur mais aussi à offrir un espace de nature en milieu urbain.

La conservation de 13 arbres existants et la plantation de 18 nouveaux arbres et 42 arbustes enrichissent la biodiversité locale.

L’installation d’un enrobé drainant clair et de brumisateurs contribue également à un meilleur confort thermique et à la gestion des eaux pluviales.

Quel est le coût des travaux pour les équipements de l’éducation et les équipements sportifs ?

Les investissements pour les équipements de l’éducation s’élèvent à 2,9 millions d’euros, reflétant l’importance accordée à l’éducation et au bien-être des élèves.

La transformation de la cour d’école Castéja représente un coût de 360 000 euros, un investissement significatif dans le cadre de la stratégie de développement durable de la ville.

Les équipements sportifs bénéficient également d’une attention particulière avec un budget de 1,7 million d’euros alloué à leur rénovation et à leur amélioration.

Comment la maternelle Jean-Guillon a-t-elle été rénovée après un incendie ?

Suite à un incendie accidentel fin décembre 2022, la maternelle Jean-Guillon a rouvert ses portes après d’importants travaux de réfection et d’embellissement.

Ces travaux, d’un coût de 524 700 euros, ont permis de restaurer et d’améliorer les conditions d’accueil et d’apprentissage pour les jeunes enfants.

Quel est le rôle de la Maison de la Planète dans l’éducation au développement durable ?

La Maison de la Planète joue un rôle essentiel dans l’ancrage de l’éducation au développement durable à Boulogne-Billancourt.

Elle contribue à l’intégration d’un programme pédagogique en lien avec l’Éducation nationale et soutient les écoles dans l’obtention du label E3D.

Les ateliers et parcours éducatifs organisés par la Maison de la Planète touchent environ 6 400 élèves, leur offrant une éducation active et concrète sur les enjeux environnementaux.

Ces offres pédagogiques s’étendent également au temps périscolaire et aux centres de loisirs, assurant une approche holistique de l’éducation au développement durable.

Quel est le calendrier des activités pédagogiques liées au développement durable ?

Le calendrier des activités pédagogiques s’étend d’octobre à février 2024, avec des parcours pour les maternelles et des ateliers pour les élémentaires.

Les élèves de CP au CM2 participeront à des parcours éducatifs et à des ateliers, favorisant ainsi une prise de conscience et un apprentissage actif des principes du développement durable.